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【午後】栄養教育論

  • 栄養教育プログラム

    20%

※数字(%)は出題頻度

地域で、3回シリーズの調理を含む教室を実施した。栄養教育プログラムの形成的評価である。正しいのはどれか。2つ選べ。

  • (1)

    • 開始前のスタッフ研修で、調理の難易度を確認した。

    • 初回の収支が赤字だったので、食材料費の妥当性を検討した。

    • 最終回の食材クイズで、学習内容の定着度を確認した。

    • プログラム終了後に、参加者の家庭での実践状況を調べた。

    • プログラム終了後に、年代別の出席率を算出した。

出題頻度について
  • ・出題頻度は出題数÷公開中のテスト数となっています。
  • ・出題頻度が50%なら、テストで2回に1回は出題されることになります。
  • ・出題頻度が100を超える場合は、テストで1回以上必ず出題されることになります。