保育士の間違い・出題傾向

保育士の過去6回分の過去問の出題傾向を一覧で見ることができます。

マーク:過去10回のチャレンジで間違った問題にチェックがついています。間違いやすい問題の傾向を確認しよう。

問題\年度 2019年前期筆記
1

保育所における保育

2

保育の目標

3

保育の計画及び評価

4

ねらい

5

保護者への子育て支援

6

保育の歴史

7

ルソー

8

人名

9

保育の内容

10

保育の方法

11

養護に関する基本的事項

12

保育の計画及び評価

13

保育の内容

14

3歳以上児のねらい

15

留意すべき事項

16

留意すべき事項

17

職員の資質向上

18

基本原則

19

条約や宣言

20

認定こども園の数の推移

21

教育基本法 第9条

22

幼稚園教育要領

23

児童の自由と尊厳

24

正統的周辺参加

25

教育の歴史

26

新教育運動

27

文部科学省

28

幼稚園教育要領

29

中央教育審議会答申

30

障害者差別解消法

31

児童福祉法

32

里親が行う養育に関する最低基準

33

親権

34

社会的養護の原理

35

治療目標

36

ソーシャルワークの援助技術

37

社会的養護自立支援事業

38

家庭支援専門相談員

39

専門職

40

養育里親

41

児童の権利に関する条約

42

児童福祉に関する法律

43

子ども・若者支援育成施策

44

乳児院運営指針

45

民法

46

子育て家庭への支援

47

市町村の児童と妊産婦の福祉

48

児童福祉施設等

49

養育支援訪問事業

50

子どもの健全育成

51

次の文は、放課後児童健全育...

52

利用者支援事業

53

家庭的保育事業

54

子育て支援事業

55

統計

56

特例障害児通所給付費

57

児童相談所運営指針

58

要保護児童対策地域協議会

59

保育士の対応

60

児童虐待

61

社会福祉の概念

62

子育て世帯の支援の施策

63

ひとり親家庭

64

社会福祉法

65

国民年金制度

66

生活困窮者支援

67

センターと支援内容

68

社会保険制度

69

社会保険制度

70

相談援助

71

アセスメント

72

ケースの発見

73

ストレングス

74

福祉サービスの評価

75

子どもの意見の尊重

76

人権の擁護

77

運営適正化委員会

78

国民生活基礎調査

79

子育てと仕事

80

地域包括ケアシステム

81

人の発達

82

人名

83

人間関係

84

青年期の移行

85

固定遊具

86

仲間関係の機能

87

幼児のものの見方

88

アタッチメント(愛着)

89

観察記録

90

視覚の発達

91

排泄の習慣

92

言葉の発達

93

保育士の役割

94

巡回相談

95

親の心理

96

男女の意識の変化

97

養育者の関係性

98

乳幼児虐待

99

情動の発達

100

行きしぶり

101

育ってほしい姿

102

子どもの発育・発達

103

発熱

104

健康診査

105

健康状態の把握

106

感染症と病原体

107

運動発達

108

救急処置

109

アトピー性皮膚炎

110

事故防止ガイドライン

111

発達障害者支援法

112

注意欠如・多動症

113

性別違和

114

産後うつ

115

過換気症候群

116

消毒薬

117

事故防止のための取組み

118

出席停止の期間の基準

119

発達状態の把握

120

乳幼児突然死症候群(SIDS)

121

栄養素の消化

122

ビタミンの生理機能

123

糖質

124

日本の食をめぐる現状

125

日本人の食事摂取基準

126

野菜の切り方

127

離乳期

128

授乳・離乳の支援ガイド

129

子どもの食事で困っていること

130

母乳育児の支援

131

学童期の心身の特徴

132

男性の食生活

133

妊産婦のための食生活指針

134

人工乳と調乳法

135

授乳期の栄養方法

136

食育の推進

137

食中毒予防

138

食事の留意点

139

食物アレルギー

140

幼児期の間食

141

曲の伴奏

142

音楽用語

143

コードネームと鍵盤

144

コードの変更

145

146

音楽の種類

147

表現

148

表現

149

150

技法

151

鉛筆とボールペン

152

コマの原理

153

年齢やねらい

154

共有すべき事項

155

養護

156

全体的な計画の作成

157

技法

158

野菜の表現

159

児童養護施設

160

児童発達支援センター

161

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